选择题:26、( )是第一个试图把教育建立为一门科学的理论家,也是最早将教育建立在心理学体系上的人。 A. 题目分类:贵州遵义学院-教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 26、( )是第一个试图把教育建立为一门科学的理论家,也是最早将教育建立在心理学体系上的人。 A. 斯金纳 B. 奥尔波特 C. 弗洛伊德 D. 赫尔巴特 参考答案:
13. 施工阶段砂浆尚未硬化的新砌体,砌体强度( )。A. 按零计算 B. 按实际计算 C. 按75 13. 施工阶段砂浆尚未硬化的新砌体,砌体强度( )。A. 按零计算 B. 按实际计算 C. 按75%计算 D. 按50%计算 分类:贵州遵义学院-教育学 题型:选择题 查看答案
10、引起动机的内在心理条件是( )。 A. 感觉 B. 思维 C. 需要 D. 性格 10、引起动机的内在心理条件是( )。 A. 感觉 B. 思维 C. 需要 D. 性格 分类:贵州遵义学院-教育学 题型:选择题 查看答案
11、根据下面哪种状态在一定程度上可以推测幼儿游离在游戏之外( ) A. 放声大笑 B. 专注认真 11、根据下面哪种状态在一定程度上可以推测幼儿游离在游戏之外( ) A. 放声大笑 B. 专注认真 C. 平和轻松 D. 茫然发呆 分类:贵州遵义学院-教育学 题型:选择题 查看答案
24. 规范对砌体局部抗压强度提高系数g( )。A. 有限制 B. 没有限制C. 有限制,各种情况均 24. 规范对砌体局部抗压强度提高系数g( )。A. 有限制 B. 没有限制C. 有限制,各种情况均不得大于2.5 D. 有限制,各种情况均不得大于2.0 分类:贵州遵义学院-教育学 题型:选择题 查看答案
工程项目的管理层次与管理跨度之间的关系为()。A. 跨度越小层次越少B. 层次减少跨度不变C. 跨度 工程项目的管理层次与管理跨度之间的关系为()。A. 跨度越小层次越少B. 层次减少跨度不变C. 跨度越大层次越大D. 层次越多跨度越小 分类:贵州遵义学院-教育学 题型:选择题 查看答案