选择题:10、引起动机的内在心理条件是( )。 A. 感觉 B. 思维 C. 需要 D. 性格 题目分类:贵州遵义学院-心理学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 10、引起动机的内在心理条件是( )。 A. 感觉 B. 思维 C. 需要 D. 性格 参考答案:
11、根据下面哪种状态在一定程度上可以推测幼儿游离在游戏之外( ) A. 放声大笑 B. 专注认真 11、根据下面哪种状态在一定程度上可以推测幼儿游离在游戏之外( ) A. 放声大笑 B. 专注认真 C. 平和轻松 D. 茫然发呆 分类:贵州遵义学院-心理学 题型:选择题 查看答案
24. 规范对砌体局部抗压强度提高系数g( )。A. 有限制 B. 没有限制C. 有限制,各种情况均 24. 规范对砌体局部抗压强度提高系数g( )。A. 有限制 B. 没有限制C. 有限制,各种情况均不得大于2.5 D. 有限制,各种情况均不得大于2.0 分类:贵州遵义学院-心理学 题型:选择题 查看答案
工程项目的管理层次与管理跨度之间的关系为()。A. 跨度越小层次越少B. 层次减少跨度不变C. 跨度 工程项目的管理层次与管理跨度之间的关系为()。A. 跨度越小层次越少B. 层次减少跨度不变C. 跨度越大层次越大D. 层次越多跨度越小 分类:贵州遵义学院-心理学 题型:选择题 查看答案
框架梁最不利内力组合有( )A. 端区-Mmax,+Mmax,VmaxB. 端区Mmax及对应N,V 框架梁最不利内力组合有( )A. 端区-Mmax,+Mmax,VmaxB. 端区Mmax及对应N,VC. 中间+MmaxD. 中间Mmax及对应N,VE. 端区 分类:贵州遵义学院-心理学 题型:选择题 查看答案
10、古代社会教育的基本特征:( )、专制性、保守性、非生产性。 A. 相同性 B. 等级性 C 10、古代社会教育的基本特征:( )、专制性、保守性、非生产性。 A. 相同性 B. 等级性 C. 差别性 D. 原始性 分类:贵州遵义学院-心理学 题型:选择题 查看答案