单项选择题:在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,

题目内容:
在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。
单项选择题
A、关爱学生
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、爱国守法
参考答案:
答案解析:

制约儿童心理发展的因素()

制约儿童心理发展的因素()多项选择题 A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素

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进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。单项选择题 A、教育的一致性原则B、因材施教原则C、导向原则D、疏导原则

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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。多项选择题 A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则

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()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。

()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。单项选择题 A、18世纪90年代B、20世纪50年代C、19世纪50年代D、19世纪90年代

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课堂教学设计的重点环节是()。

课堂教学设计的重点环节是()。单项选择题 A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材

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