单选题：在知觉过程中，人们力求根据已有知识经验对知觉对象作出某种解释，使其具有一定意义，即知道它“是什么”，并能用语词把它表示出

题目内容：

在知觉过程中，人们力求根据已有知识经验对知觉对象作出某种解释，使其具有一定意义，即知道它“是什么”，并能用语词把它表示出来，这叫作（　　）。 A．知觉的选择性
B．知觉的理解性
C．知觉的整体性
D．知觉的恒常性

参考答案：
答案解析：

我们可以根据某所中学当年的高考成绩来对这所学校的行政管理工作成功与否作出评价。（　　）

我们可以根据某所中学当年的高考成绩来对这所学校的行政管理工作成功与否作出评价。（　　）

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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被称为德国教育“第二根支柱”的是（　　）。

被称为德国教育“第二根支柱”的是（　　）。 A．普通教育 B．职业教育 C．高等教育 D．特殊教育

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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教育科学研究属于（　　）。

教育科学研究属于（　　）。 A．自然科学研究范畴 B．社会科学研究范畴 C．边缘学科研究范畴 D．哲学研究范畴

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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通过教师的口述和示范．向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是（　　）。

通过教师的口述和示范．向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是（　　）。 A．演示法 B．启发式谈话法 C．练习法 D．叙述式讲解法

分类：中学教育理论综合  题型：单选题
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