判断题：学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。（　　）

学生学习的主要内容是间接经验，间接经验与直接经验相结合反映了教学中（　　） 的关系。 A．传授科学文化知识与丰富学生感性知识 B．理论与实践 C．知识与能力 D

课程的编制应考虑学科体系的完整性和知识结构的内在逻辑性，以保证学校课程的 （　　）。 A．明确性 B．时限性 C．科学性 D．具体性 E．系统性

第斯多惠说“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理”，这体现了 （　　）原则。 A．启发性 B．直观性 C．巩固性 D．循序渐进性

基础型课程注重学生基础学力的培养，即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是 指（　　）。 A．读、写、画 B．读、算、画 C．读、写、算 D．画、写、算

建国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革（　　）。A．教学方法 B．教学内容 C．教学组织形式 D．考试制度