选择题:阅读某高中语文考试题,按要求答题。中国有许多传统节日,阅读下列节日名称,按要求答题。中秋节、元宵节、重阳节、端午节、腊八节、清明节、七夕节。(1)请按一年中过节

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题目内容:

阅读某高中语文考试题,按要求答题。

中国有许多传统节日,阅读下列节日名称,按要求答题。

中秋节、元宵节、重阳节、端午节、腊八节、清明节、七夕节。

(1)请按一年中过节的先后顺序,将上述节日重新排列。

(2)选择一个你最喜欢的节日并将其节日传统写下来。

(3)记一次你印象最深刻的节日,写一写你是怎样度过这个节日的,200字左右。

对上述考试题的相关分析,不正确的是( )。

A.侧重于考查学生的语文综合运用能力,有利于提升学生的语文素养

B.充分利用了与学生生活实际密切相关的中国传统节日这一教学资源

C.考查了学生对中国传统节日的了解情况,有利于学生关注并重视传统节日

D.“七夕节”不适合作为高中考试题的内容,不利于学生树立正确的价值观

参考答案:
答案解析:

教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出,无论是在生活中还是在学习中,都应注意自己的言行,要学会自然得体地表达。教师设置情境,要求学生模拟对话。下列学生的语言表达

教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出,无论是在生活中还是在学习中,都应注意自己的言行,要学会自然得体地表达。教师设置情境,要求学生模拟对话。下列学生的语言表达中,符合要求的是( )。

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学习完《师说》后,教师要求学生阅读韩愈的《进学解》和梁衡的散文《读韩愈》,对该设计下列解释不正确的是( )

学习完《师说》后,教师要求学生阅读韩愈的《进学解》和梁衡的散文《读韩愈》,对该设计下列解释不正确的是( )

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某教科书必修(四)第二单元的选文为《柳永词两首》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》和《李清照词两首》。对该单元教学目标的定位,不准确的是( )。

某教科书必修(四)第二单元的选文为《柳永词两首》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》和《李清照词两首》。对该单元教学目标的定位,不准确的是( )。

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太阳船吴望尧白昼有一条神秘的航线,划来只镀金的巨船,当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下了帆。沿途它穿越紧密的光波,或停靠于云的海岸,当它卸下批闪烁的白银,又驶向

太阳船吴望尧白昼有一条神秘的航线,划来只镀金的巨船,当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下了帆。沿途它穿越紧密的光波,或停靠于云的海岸,当它卸下批闪烁的白银,又驶向另一个港湾。但在它驶近黑暗的时候,船上却

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陶渊明《桃花源记》原文’晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水

陶渊明《桃花源记》原文’晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍

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