简答题:老师进行一个创新实验,将铜与浓硝酸的反应设计成如图。小试管内放有铜片,大试管装有少量氢氧化钠溶液,用胶头滴管滴加浓硝酸,

  • 题目分类:高中化学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
老师进行一个创新实验,将铜与浓硝酸的反应设计成如图。小试管内放有铜片,大试管装有少量氢氧化钠溶液,用胶头滴管滴加浓硝酸,看到红棕色气体生成,反应结束后,将小试管倒在大试管即可。 (1)创新实验的优点有哪些? (2)创新实验有哪些教育意义?
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在教学设计当中,需要对学情进行分析,学情分析不包括的是( )。

在教学设计当中,需要对学情进行分析,学情分析不包括的是( )。A.知识基础 B.学习方法 C.教学策略 D.学习动机

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C电池的过程能力指数为()。

C电池的过程能力指数为()。A.0.83 B.1.00 C.1.20 D.1.34

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根据下面资料,回答题 某电池生产企业对其生产的A.、B.、C.三种电池的生产过程能力进行评估。经随机抽样并计算,得出如下数据:A.电池的过程能力指数为1.8;

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根据下面资料,回答题 某建设项目,建设单位按照《标准施工招标文件》(2007年版)与施工单位签订了施工承包合同。在合同

根据下面资料,回答题 某建设项目,建设单位按照《标准施工招标文件》(2007年版)与施工单位签订了施工承包合同。在合同履行过程中发生了如下事件:  

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