选择题:编创打击乐声部伴奏。要求:(1)自选打击乐器,为谱例《四季调》编配第Ⅱ、第Ⅲ声部件奏。(2)所编配的伴奏必须也是固定音型,节奏不能完全相同。

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题目内容:

编创打击乐声部伴奏。

要求:

(1)自选打击乐器,为谱例《四季调》编配第Ⅱ、第Ⅲ声部件奏。

(2)所编配的伴奏必须也是固定音型,节奏不能完全相同。

中学音乐学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

答案解析:

案例:马老师在民族歌曲《山丹丹花开红艳艳》的鉴赏课上,亲自为学生演唱了原生态版的歌曲后,同学们笑成一片,课堂纪律顿时失控,但马老师仍坚持唱完,看到教室环境仍然难

案例:马老师在民族歌曲《山丹丹花开红艳艳》的鉴赏课上,亲自为学生演唱了原生态版的歌曲后,同学们笑成一片,课堂纪律顿时失控,但马老师仍坚持唱完,看到教室环境仍然难以维持之后,大声呵斥学生安静下来,可是学

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下面谱例中的旋律片段出自(  )。

下面谱例中的旋律片段出自(  )。

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下列选项中,与该旋律属于同一作曲家的是(  ):

下列选项中,与该旋律属于同一作曲家的是(  ):

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欧洲音乐流派中,开创并大量使用变化音记号进行“十二音列体系”创作的音乐家是(  )。

欧洲音乐流派中,开创并大量使用变化音记号进行“十二音列体系”创作的音乐家是(  )。

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下列选项中,不属于明清时期弦索十三套中的曲目是( )。

下列选项中,不属于明清时期弦索十三套中的曲目是( )。

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