20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。

20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是( )。A.夸美纽斯和《大教学论》 B.赫尔巴特和《普通教育学》 C.洛克和《教育漫话》 D.杜威和《民主主义与教育》

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“学不躐等”、“不陵节而施”是孔子提出的教学要求。 ( )

“学不躐等”、“不陵节而施”是孔子提出的教学要求。 ( )

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教师的教育专业素养包括( )。

教师的教育专业素养包括( )。A.爱岗敬业 B.正确的教育观 C.一定的研究能力 D.丰富的教育理论知识 E.高超的教育能力

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直接认知被评价者的最好方法是( )。

直接认知被评价者的最好方法是( )。A.观察 B.测验 C.调查 D.谈话

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