皮亚杰将人的认识发展划分为( )。

皮亚杰将人的认识发展划分为( )。A.前习俗水平 B.感知运动 C.前运算 D.具体运算 E.形式运算

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在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?( )

在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?( )A.利用DVD、电视来播放一些引人注目的、有趣的影片 B.不断教育学生,

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教学中师生之间就是教师教、学生学的单向授受的关系。 ( )

教学中师生之间就是教师教、学生学的单向授受的关系。 ( )

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因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。 ( )

因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。 ( )

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学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了教学中( )的关系。

学生学习的主要内容是间接经验,间接经验与直接经验相结合反映了教学中( )的关系。A.传授科学文化知识与丰富学生感性知识 B.理论与实践 C.知识与能力 D.知与

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