美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学

美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的( )。

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运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是( )

运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法,对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是( )

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某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,这种评价方法是( )

某教师期末将学生平时态度的30%纳入学生总成绩,这种评价方法是( )

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美术课程评价中,应努力体现课程标准的理念和目标,充分发挥评价的( )功能。

美术课程评价中,应努力体现课程标准的理念和目标,充分发挥评价的( )功能。

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教师按照一定的教学要求向学生提出问题,师生交流互动,并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是( )

教师按照一定的教学要求向学生提出问题,师生交流互动,并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是( )

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