题目内容：
运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是（ ）
A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.诊断性评价
参考答案：
答案解析：
选择题：运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
某教师期末将学生平时态度的30％纳入学生总成绩，这种评价方法是（ ）
某教师期末将学生平时态度的30％纳入学生总成绩，这种评价方法是（ ）
美术课程评价中，应努力体现课程标准的理念和目标，充分发挥评价的（ ）功能。
美术课程评价中，应努力体现课程标准的理念和目标，充分发挥评价的（ ）功能。
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，师生交流互动，并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是（ ）
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，师生交流互动，并通过对话的形式来引导学生获得或巩固知识的方法是（ ）
某教师在优质课比赛中，圆满地完成了课前导入、新课传授、巩固练习和小结。试分析，在这一系列的教学环节中，可能遗忘的是（ ）
某教师在优质课比赛中，圆满地完成了课前导入、新课传授、巩固练习和小结。试分析，在这一系列的教学环节中，可能遗忘的是（ ）
高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个学生的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（ ）
高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个学生的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（ ）