题目内容：
教育目的的性质受（）决定。单项选择题
A、社会生产力发展水平
B、社会政治经济制度
C、社会文化因素
D、人的身心特点
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教育目的的性质受（）决定。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、社会生产力发展水平
B、社会政治经济制度
C、社会文化因素
D、人的身心特点
单项选择题
A、社会生产力发展水平
B、社会政治经济制度
C、社会文化因素
D、人的身心特点
教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。（）
教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。（）判断题 对错
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世界上第一个智力测验的设计者是（）单项选择题 A、推孟B、高尔顿C、比奈D、韦克斯勒
PEG修饰的纳米粒，可增加药物在病变部位的聚集，可能由于（）
PEG修饰的纳米粒，可增加药物在病变部位的聚集，可能由于（）A．A.加长其在循环系统中的滞留时间B.降低在血中的清除率，延长清除半衰期C.减少肝、脾、肺中的分布D.主动靶向病变部位E.EPR效应
如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）
如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）判断题 对错
一般而言，过多学习的程度达到__________时，记忆效果较好。（）
一般而言，过多学习的程度达到__________时，记忆效果较好。（）单项选择题 A、30%B、40%C、50%D、80%