选择题:如何认识数学应用能力,如何培养数学应用能力? 题目分类:河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 如何认识数学应用能力,如何培养数学应用能力? 参考答案:
.20以内的进位加法,一般先教学9加几,然后再教学8加几,7加几,,,,教学时主要渗透的数学思想是是 .20以内的进位加法,一般先教学9加几,然后再教学8加几,7加几,,,,教学时主要渗透的数学思想是是( ) A.函数思想B.集合思想C.化归思想D.极限思想 分类:河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法 题型:选择题 查看答案
按现行会计制度规定,企业从事商品期货业务,期末持仓合约产生的浮动盈亏,会计上(C )。 按现行会计制度规定,企业从事商品期货业务,期末持仓合约产生的浮动盈亏,会计上(C )。 分类:河南师范大学-计算机科学与技术-教材教法 题型:选择题 查看答案