题目内容：
理解过程就是信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。（ ）答案解析：
判断题：理解过程就是信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。（ ）
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。（ ）
进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。（ ）
在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。（ ）
在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。（ ）
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。A．强化 B．惩罚 C．逃避条件作用 D．消退
在学校文化建设中最具有决定作用的是（ ）。
在学校文化建设中最具有决定作用的是（ ）。A．规章制度 B．思想观念 C．优秀师资 D．物资设备
一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（ ）。
一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（ ）。 A．形象 B．动作 C．创造性 D．抽象思维