单项选择题：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）判断题 对错

（）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。单项选择题 A、性格化B、价值概念化C、概念化心向D、组成价值系统

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）判断题 对错

课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）。单项选择题 A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性