题目内容：
近年来，青岛的一些小学出现了“走班式”教学，某些难度较大的学科如数学、信息技术的教学，学校打破了原来的班级限制，改由学生根据自己的学习能力“走”入不同的教室上课，青岛的媒体报道了这一消息后，引起了社会上不同的看法。请你根据教育学相关原理，回答下列问题：
(1)“走班式”教学是教学组织形式中的哪种形式?
(2)“走班式”教学的优点主要表现在哪些方面?
(3)你认为“走班式”教学有哪些弊端?
参考答案：
答案解析：
简答题：近年来，青岛的一些小学出现了“走班式”教学，某些难度较大的学科如数学、信息技术的教学，学校打破了原来的班级限制，改由学生
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
请你根据教育学相关原理，回答下列问题：
(1)“走班式”教学是教学组织形式中的哪种形式?
(2)“走班式”教学的优点主要表现在哪些方面?
(3)你认为“走班式”教学有哪些弊端?