“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”体现了教学的(  )原则。

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”体现了教学的(  )原则。A.巩固性 B.循序渐进 C.启发性 D.育人性

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(  )是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较,用熟悉的解题方法来解决新问题。

(  )是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较,用熟悉的解题方法来解决新问题。A.试误法 B.类推法 C.手段——目的分析 D.简化

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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是 。

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是 。

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良好的师生关系对做好教育工作具有哪些积极作用?

良好的师生关系对做好教育工作具有哪些积极作用?

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问题解决有目的性、认知性和__________。

问题解决有目的性、认知性和__________。

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