题目内容：
根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（ ）。单项选择题
A、稳定的外在的归因
B、不稳定的内在的归因
C、稳定的可控归因
D、不稳定的可控归因
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、稳定的外在的归因
B、不稳定的内在的归因
C、稳定的可控归因
D、不稳定的可控归因
单项选择题
A、稳定的外在的归因
B、不稳定的内在的归因
C、稳定的可控归因
D、不稳定的可控归因
因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（ ）。
因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（ ）。单项选择题 A、尝试派B、创造社C、文学研究会D、新月派
所谓“间距”通常包括（）、（）和（）。
所谓“间距”通常包括（）、（）和（）。
目前，各商业银行开展的跨境人民币业务主要包括（ ）。
目前，各商业银行开展的跨境人民币业务主要包括（ ）。
进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）。
进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）。单项选择题 A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则
小学阶段是发展学生个性（ ）。
小学阶段是发展学生个性（ ）。单项选择题 A、 并不重要的时期B、 非常重要的奠基时期C、 没有效果的时期D、 最不受外界影响的时期