单选题:教师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意,这种注意是(  )

题目内容:
教师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意,这种注意是(  ) A.有意后注意
B.有意注意
C.随意注意
D.无意注意

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在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )

在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是(  )A.开始部分 B.结尾部分 C.中间部分 D.开始和结尾部分

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教师上课的必要补充主要是通过(  )实现的。

教师上课的必要补充主要是通过(  )实现的。A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习

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启发性原则的实质在于(  )

启发性原则的实质在于(  )A.充分发挥学生主观能动性 B.教师少讲,学生多活动 C.教师多问,学生多回答 D.教师要讲深、讲透、讲全

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