我国实施科教兴国发展战略,应当借鉴诸多国家科技政策和发展战略的有益启示,应对“技术立国”“教育立国”的模式进行重复或仿效

我国实施科教兴国发展战略,应当借鉴诸多国家科技政策和发展战略的有益启示,应对“技术立国”“教育立国”的模式进行重复或仿效。( )

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具体行政行为生效后,非因法定事由和依法定程序不得随意变更、撤销,体现的是行政行为的拘束力。 ( )

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2005年大学毕业生的起薪是( )元。

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中国古代史上,中央政权管辖今台湾地区的最早机构是( )。

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