简答题:请设计一个教学活动,完成下面的[研讨与练习]。 [研讨与练习] 背诵课文,试分析在夜游赤壁的过程中,主客的感情发生了哪些 题目分类:高中语文 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 请设计一个教学活动,完成下面的[研讨与练习]。 [研讨与练习] 背诵课文,试分析在夜游赤壁的过程中,主客的感情发生了哪些变化;结合第3,4段,说说作者借江上清风、山间明月抒发了什么感情,阐发了怎样的哲理。 参考答案: 答案解析:
阅读《烛之武退秦师》教学实录(节选),回答问题。 片段一: 师:烛之武如何说服秦伯,课文中用了124个字,老师比他更惜字 阅读《烛之武退秦师》教学实录(节选),回答问题。 片段一: 师:烛之武如何说服秦伯,课文中用了124个字,老师比他更惜字如金,只用了短短18个字.同学们可要 分类:高中语文 题型:简答题 查看答案
以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选),阅读并回答问题。 《苏武传》是一篇传记体裁的名篇,其主题就是 以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选),阅读并回答问题。 《苏武传》是一篇传记体裁的名篇,其主题就是通过阅读,让读者感受苏武高贵的灵魂。我 分类:高中语文 题型:简答题 查看答案
教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王之好乐甚,则齐其庶几乎”中“乎”字的用法后,为了帮助学生加深理解,又为其举了以下例子,其 教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王之好乐甚,则齐其庶几乎”中“乎”字的用法后,为了帮助学生加深理解,又为其举了以下例子,其中符合要求的一项是( )。 A.日食饮 分类:高中语文 题型:简答题 查看答案
某教师教学辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》一词时,布置预习作业:鉴赏并背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首诗,总结辛 某教师教学辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》一词时,布置预习作业:鉴赏并背诵《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首诗,总结辛弃疾诗歌的语言风格和创作特点。该作业体现 分类:高中语文 题型:简答题 查看答案
阅读《沁园春·长沙》教学实录片段,完成下题。 师:我们先交流一下.你认为诵读诗歌要注意什么呢? 生:我认为诵读诗歌先要掌 阅读《沁园春·长沙》教学实录片段,完成下题。 师:我们先交流一下.你认为诵读诗歌要注意什么呢? 生:我认为诵读诗歌先要掌握诗的节奏,从中体会到诗人要表达的思 分类:高中语文 题型:简答题 查看答案