选择题：受教育者是教育活动的主导者。

某初中班有两位同学，甲常常表现为：温柔，和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，课堂表现很守纪律。而乙表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情

动机是激励和维持人的行动，并将使行动导向某一目标，以满足个体某种需要的内部动因。

简述中学教学方法的主要特点。

教师在教学时，将学生的学习动机激起的程度越高越好。

李四同学一进校门就恐慌不安，总是千方百计地逃学旷课，这是学习焦虑症的表现。