简答题：根据《论语》记载：有一次，孔子与学生公西华正在交谈，子路来向孔子请教：“听到了就马上行动吗?”孔子答：“有父兄在，为什么

题目内容：
根据《论语》记载：有一次，孔子与学生公西华正在交谈，子路来向孔子请教：“听到了就马上行动吗?”孔子答：“有父兄在，为什么急于行动呢?”一会儿，冉有也来请教同样的问题，孔子说：“听到了就马上行动!”公西华不明白老师为什么对同一个问题给予不同的回答。孔子解释说：“子路总是好胜，我是有意让他遇事后退一步；冉有畏缩，我是有意鼓励他遇事极力向前。”
孔子向学生施教的心理依据是什么?他为什么要这样做?
参考答案：
答案解析：

一位在农村学校任教的数学老师在强调“不同名数不能相加”这一定律时，用反问的形式向全班同学说：“一头牛和一匹马能相加吗?”

一位在农村学校任教的数学老师在强调“不同名数不能相加”这一定律时，用反问的形式向全班同学说：“一头牛和一匹马能相加吗?”其他同学都回答“不能相加”，只有一名学生

分类：小学教育教学知识与能力  题型：简答题
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某企业生产某产品的固定成本为40万元，单位可变成本为10元，产品单位售价为30元，其盈亏平衡点的产量为（　　）件。

某企业生产某产品的固定成本为40万元，单位可变成本为10元，产品单位售价为30元，其盈亏平衡点的产量为（　　）件。A．12887 B．20000 C

分类：小学教育教学知识与能力  题型：简答题
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古典学派认为，利率是某些经济变量的函数，即（　）。A．货币供给增加，利率水平上升 B．储蓄增加，利率水平上升 C．货币需求增加，利率水平上升 D．投资增加，利率

分类：小学教育教学知识与能力  题型：简答题
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我国商业银行柜台债券市场的交易品种是（　）。A．远期交易 B．质押式回购 C．融资融券 D．现券交易

分类：小学教育教学知识与能力  题型：简答题
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