单选题:在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?( ) A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.主体性 参考答案: 答案解析:
关于2009年全国旅行社营业状况,从资料中可以推出的结论是: 关于2009年全国旅行社营业状况,从资料中可以推出的结论是:A.三类旅游业务的老利率均比上年所有增长 B.国内旅游业务的毛利润比上年增加近8亿元 C.全国旅行社 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )。 A.严重惧怕 B.原因不明的惧怕 C.非理性惧怕 D.持久性的惧怕 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
阅读下面的文字,完成文后的题。昏迷十八天黄飞可以说,冯吉那一刻绝对是有预感的,要不然,怎么会喊出那句话呢?那时,天阴得很 阅读下面的文字,完成文后的题。昏迷十八天黄飞可以说,冯吉那一刻绝对是有预感的,要不然,怎么会喊出那句话呢?那时,天阴得很,乌云的怪相似三年没洗过毛的白狮 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
将下列句子翻译为现代汉语。(1)诏不许。乃请以白衣就邸舍,假读秘阁书。(2)闻处士义高,特行征聘,奚辞职为? 将下列句子翻译为现代汉语。(1)诏不许。乃请以白衣就邸舍,假读秘阁书。(2)闻处士义高,特行征聘,奚辞职为? 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立 个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立起各种联系指的是( )。 A.知识的获 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案