下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(  )。

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(  )。单项选择题 A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会

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学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。(  )

学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。(  )判断题 对错

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PPP也是一个实现点对点连接通信的方法,可以替代SLIP。下列关于SLIP和PPP的叙述中不正确的是()。

PPP也是一个实现点对点连接通信的方法,可以替代SLIP。下列关于SLIP和PPP的叙述中不正确的是()。A.SLIP是串行线路IP协议B.采用PPP方式入网的用户是通过电话拨号上网的,SLIP不是C.PPP在点到点设备上支持多协议数据的传输D.SLIP和PPP在点到点连接时,分配一个IP地址,断开时该IP地址可以给另一拨号用户

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操作技能形成过程中各阶段顺序是(  )。

操作技能形成过程中各阶段顺序是(  )。单项选择题 A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合 B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练 D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

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心理定势对解决问题具有(  )。

心理定势对解决问题具有(  )。单项选择题 A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用

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