单选题:以下关于活动课程主要属性的描述中,不正确的是( )。

题目内容:
以下关于活动课程主要属性的描述中,不正确的是( )。 A.以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B.打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
C.课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D.活动课程即通常所讲的课外活动

参考答案:
答案解析:

下列是德国教育家的是( )。

下列是德国教育家的是( )。 A.马卡连柯 B.赫尔巴特 C.加里宁 D.凯洛夫

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某校教师在自我介绍时说,自己从事人文社会类的课程教学,这类课程是我国学校教育的主导课程,能够使学生获得系统的知识与技能。

某校教师在自我介绍时说,自己从事人文社会类的课程教学,这类课程是我国学校教育的主导课程,能够使学生获得系统的知识与技能。他所教的这类课程称为( )。 A.综合课

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美国著名心理学家( )的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。

美国著名心理学家( )的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。 A.皮亚杰 B.加德纳 C.斯腾伯格 D.格赛尔

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( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。

( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。 A.反思策略 B.反省策略 C.元认知策略 D.监视策略

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以下选项中不属于普通高中课程层次构成的是( )。

以下选项中不属于普通高中课程层次构成的是( )。 A.学习领域 B.学习教材 C.学习科目 D.学习模块

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