简答题：试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

题目内容：

试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。

参考答案：

答案解析：

简述课程评价的基本阶段。

分类：中学教育学题型：简答题

课程实施过程中，教师要充分研究学生的学习特点，学生的学习特点表现在（　　）。A．独特性、稳定性、发展性、灵活性 B．独特性、科学性、稳定性、发展性 C．创造性、

分类：中学教育学题型：简答题

人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（　　）。A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性

分类：中学教育学题型：简答题

一般来说，班级的规章制度主要由三部分组成：一是教育行政部门规定的有关制度：二是学校制定的学校__________，三是班集体的班级规范。

分类：中学教育学题型：简答题

2009年7月22日，中国出现五百年一遇的日全食奇观。这次日食是自1814年至2309年这近500年间，在中国境内全食持续时间最长的一次。日食是一种天文现象，只

分类：中学教育学题型：简答题