选择题：个体主观能动性在人的身心发展中的作用表现在哪几个方面？

教育心理学研究对象的确立依据是什么？

______既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

学生是人这一命题的基本含义是指学生是能动的主体，学生是具有______的个体，学生具有独特的创造价值。

常用的组织策略有______、______、______。

德育是教育者按照一定______的要求，有目的、有计划地培养受教育者品德的教育过程。