选择题：______既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

学生是人这一命题的基本含义是指学生是能动的主体，学生是具有______的个体，学生具有独特的创造价值。

常用的组织策略有______、______、______。

德育是教育者按照一定______的要求，有目的、有计划地培养受教育者品德的教育过程。

当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感到确实是这样时，就形成有关的______。当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了______。

个体自我意识发展中，始于青年初期发展和形成的是______自我。