单选题:将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂,并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是(  )。

题目内容:
将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂,并据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是(  )。 A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.毕达哥拉斯

参考答案:
答案解析:

“儿童中心主义”教育理论违背了(  )。

“儿童中心主义”教育理论违背了(  )。A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.传授知识与发展智力相统一的规律 C.知识教学与思想教育相统一的规律 D.教师主导

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小涛不再单纯的服从权威.也不机械地遵守规则,要求平等。开始按照内在标准进行道德判断,认为道德是可以修改的。根据皮亚杰的理

小涛不再单纯的服从权威.也不机械地遵守规则,要求平等。开始按照内在标准进行道德判断,认为道德是可以修改的。根据皮亚杰的理论,小涛的道德发展处于(  )。A.自我

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小菲学习英语“d”时,发出的总是汉语拼音字母“d”的音,这种心理现象是(  )。

小菲学习英语“d”时,发出的总是汉语拼音字母“d”的音,这种心理现象是(  )。A.原型启发 B.功能固着 C.晕轮效应 D.思维定势

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于老师刚刚接管初一(1)班,他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。于老师这种品德培养方法属于(  )。

于老师刚刚接管初一(1)班,他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。于老师这种品德培养方法属于(  )。A.有效说服 B.树立榜样 C.群体约定 D.价值辨

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礼、乐、射、御、书、数是我国(  )的教育内容。

礼、乐、射、御、书、数是我国(  )的教育内容。A.现代社会 B.奴隶社会 C.原始社会 D.封建社会

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