题目内容：
以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（ ）答案解析：
判断题：以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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“一切为了学生的发展”是新课标的最高宗旨和核心概念。（ ）
“一切为了学生的发展”是新课标的最高宗旨和核心概念。（ ）
用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（ ）。
用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（ ）。A．2周以内 B．2周～6周 C．6周～8周 D．6周以上
心理咨询师应对阻抗的要点是（ ）。
心理咨询师应对阻抗的要点是（ ）。A．认识到出现阻抗是非常严重的问题 B．把求助者看做咨询中的对手 C．调动对方的积极性 D．认识到阻抗是求助者设置的障碍
求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是（ ）。
求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是（ ）。A．生物学家 B．心理学家 C．教育学家 D．生态学家
(三)【背景资料】某热力管道工程，工程总造价5000万元，某施工企业通过招标投标方式获得了该工程的施工任务，该施工企业为
(三)【背景资料】某热力管道工程，工程总造价5000万元，某施工企业通过招标投标方式获得了该工程的施工任务，该施工企业为了保证预期利润目标的实现，责成项目经