题目内容：
孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这反映了教师劳动的（ ）特点。
A．主体性 B．创造性
C．间接性
D．示范性
参考答案：
答案解析：
单选题：孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这反映了教师劳动的（ ）特点。
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．创造性
C．间接性
D．示范性
B．创造性
C．间接性
D．示范性
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其顺序是（ ）
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其顺序是（ ）A．以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C．以“意
根据教育学原理，教育的文化功能主要包括（ ）
根据教育学原理，教育的文化功能主要包括（ ）A．文化选择功能 B．文化传承功能 C．文化创新功能 D．文化交流功能
作为教师职业道德的基本要求，也是教师高尚道德修养的表现的是（ ）
作为教师职业道德的基本要求，也是教师高尚道德修养的表现的是（ ）A．热爱学生 B．学而不厌 C．钻研教学 D．诲人不倦
品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是比较稳定的。（ ）
品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是比较稳定的。（ ）
问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法。
问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法。