简答题:案例: 刘老师在高一《写意菊花》课堂上,讲解了有关菊花的知识及其写意画法,并做了示范,然后布置练习活动:“下面,请大家按 题目分类:高中美术 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 案例: 刘老师在高一《写意菊花》课堂上,讲解了有关菊花的知识及其写意画法,并做了示范,然后布置练习活动:“下面,请大家按照我刚才示范的画法进行练习,直到熟练掌握菊花的写意画法。”同学们纷纷拿起笔墨纸张,开始绘画,刘老师在一旁满意地看着学生在积极练习,等待着下课铃声响起。 问题:分析刘老师在教学练习环节中的不足,并给出建议。 参考答案: 答案解析:
运用金属、草木、织物、废弃物等制作一条“有创意的龙”。该学习内容属于高中美术的模块内容是( )。 运用金属、草木、织物、废弃物等制作一条“有创意的龙”。该学习内容属于高中美术的模块内容是( )。A.美术鉴赏 B.工艺 C.雕塑 D.设计 分类:高中美术 题型:简答题 查看答案
加图4.对该作品的描述搭配正确的是( )。 加图4.对该作品的描述搭配正确的是( )。 A.立体主义——莱热 B.未来主义——莱热 C.立体主义——巴拉 D.未来主义——巴拉 分类:高中美术 题型:简答题 查看答案
斯塔夫里阿诺斯认为:“(雅典)最初为君主政体,不久让位于由九个执政官主持的寡头政治,他们全为贵族。急速发展的贸易创制出一 斯塔夫里阿诺斯认为:“(雅典)最初为君主政体,不久让位于由九个执政官主持的寡头政治,他们全为贵族。急速发展的贸易创制出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民 分类:高中美术 题型:简答题 查看答案