单选:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性 题目分类:中学教育学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性 参考答案: 答案解析:
下面哪个目标选项代表“将链接文档加载到一个新的未命名浏览器窗口中”?()A._topB.SelC.ParentD.Blank 下面哪个目标选项代表“将链接文档加载到一个新的未命名浏览器窗口中”?()A._topB.SelC.ParentD.Blank 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
国家计量程序与管理的规定,拥有对驻地监理工程师计量结果否决权的是()A.高级驻地监理工程师B.总监理工程师代表C.另外的驻地监理工程师D.业 国家计量程序与管理的规定,拥有对驻地监理工程师计量结果否决权的是()A.高级驻地监理工程师B.总监理工程师代表C.另外的驻地监理工程师D.业主代表 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
有关戏剧的起源,许多学者从不同的理论角度提出了多种假说:();()、劳动说、巫术说等。 有关戏剧的起源,许多学者从不同的理论角度提出了多种假说:();()、劳动说、巫术说等。 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
客户李某2009年1月8日存入一笔8000元的定活两便储蓄存款,2009年8月10日支取,有关此笔存款的计息规定说法正确的是()。A.以20 客户李某2009年1月8日存入一笔8000元的定活两便储蓄存款,2009年8月10日支取,有关此笔存款的计息规定说法正确的是()。A.以2009年1月8日整存整取半年期利率计息B.以2009年8月10日整存整取半C.以2009年1月8日整存整取半年期利率打六折计息D.以2009年8月10日整存整取半年期利率打六折计息 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案