课程的组织方式或设计课程的种类指的是(  )。

课程的组织方式或设计课程的种类指的是(  )。A.课程类型 B.教学计划 C.教学大纲 D.教科书

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论述教师职业角色的多样化。

论述教师职业角色的多样化。

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教师职业道德修养包含的两层意思:一是_____过程;二是通过修养活动所达到的_____。

教师职业道德修养包含的两层意思:一是_____过程;二是通过修养活动所达到的_____。

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关于全面发展的教育质量观,说法错误的是(  )。

关于全面发展的教育质量观,说法错误的是(  )。 A.人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题 B.要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与

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