不论应用什么策略,一种观念要真正成为个人的道德价值观,须经历选择、赞赏和__________三个阶段。

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下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是(  )

下列属于布鲁姆教学目标分类里的情感目标的是(  ) A.分析 B.形成价值观念 C.知觉 D.综合

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教育心理学研究的对象是(  )

教育心理学研究的对象是(  )A.学生的学习 B.教师的教学 C.学与教 D.教育与环境

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简述班级授课制的主要优缺点。

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