题目内容:
“抗逆力轮”指出了学校社会工作的操作方法,包括6个步骤、两大部分,其中1—3步属于危机缓冲系统,重在帮助学生面对危机与压力时学会缓冲,做出调整;4—6步属于抗逆力建构系统,重在促进学生建构抗逆力,提升心理能量。下列属于抗逆力建构系统的是( )。
A.促进亲社会联结 B.建立清楚一致的界限
C.教授生活技能
D.建立和表达高期望
E.提供机会,促进参与
参考答案:
答案解析: