题目内容：
第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是( )。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.加涅
D.夸美纽斯
参考答案：
答案解析：
选择题：第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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根据学习的层次，比概念学习低一层的是( )。
根据学习的层次，比概念学习低一层的是( )。
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。
关系转换理论强调( )在学习迁移中的作用。
关系转换理论强调( )在学习迁移中的作用。
教学的首要任务是( )。
教学的首要任务是( )。
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )。
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是( )。