论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。

论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。

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表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的( 

表现为教师直接明确地传达教育意图,按学科的逻辑知识组织教材,系统地传授人类文化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的(  )。A.授受式教学 B.发现式教学

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制定幼儿生活管理中的制度与规则应遵循的原则是(  )。

制定幼儿生活管理中的制度与规则应遵循的原则是(  )。 A.以教师为本 B.以幼儿为本 C.以教育为本 D.以教学为本

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有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿

有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。 A.社区资源 B.社

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我国幼儿教育的基本出发点是(  )。

我国幼儿教育的基本出发点是(  )。A.对幼儿实施全面发展教育 A.对幼儿实施全面发展教育 B.对幼儿开展智力教育 B.对幼儿开展智力教育 C.保护幼儿

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