判断题:在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。( ) 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 在学校教学中,教师指导的程度越小,则学生发现的程度就越大,其效果也越好。( ) 答案解析:
学校文化最终要表达( )等内容。 学校文化最终要表达( )等内容。 A.对人性的理解 B.对集体的看法 C.对学习、工作的态度 D.对学校功能及社会责任的理解 E.教育的理想与追求 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
松散群体是指学生们只在空问和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )。 松散群体是指学生们只在空问和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( )。A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
关于IP电话系统的描述中,正确的是 关于IP电话系统的描述中,正确的是A.终端必须是专用电话 B.通过MCU实现多点通信 C.网关负责用户注册 D.网守负责MCU的管理 E.网关可看作H.323设 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
案例中教师的做法,遵循了( )。[单选题] 案例中教师的做法,遵循了( )。[单选题]A.导向性原则 B.疏导原则 C.教育的一致性与连贯性原则 D.因材施教原则 分类:小学教育理论综合 题型:判断题 查看答案