单选题:社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具

题目内容:
社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是( )。 A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时按要求完成作业次数

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一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手

一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐

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蒙台梭利教育法包含的因素是:有准备的环境、 ______ 和 ______。

蒙台梭利教育法包含的因素是:有准备的环境、 ______ 和 ______。

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幼儿思维直观行动性的发展主要表现在哪些方面?

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在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(  )。

在思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(  )。A.动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大 B.动作在其中的作用是由小到大,语言是由大

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矿业工程项目进度控制的关键是(  )。

矿业工程项目进度控制的关键是(  )。 A.综合平衡 B.优化工期 C.暂缺 D.组织协调

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