不定项选择题：学生心理发展的基本特征包括（　）。

苏联心理学家_________于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。

虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在（　）。

加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（　）。

__________是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍个人学习的生理、心理发展的水平和特点。

早在春秋战国时期，就有许多教育心理学的观点，“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”是关于__________的论述。