虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在( )。

虽然不同的学习者的练习曲线存在差异,但也具有共同点,表现在( )。

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加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为( )。

加涅按不同的学习水平,把智慧技能依次分为( )。

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__________是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍个人学习

__________是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性,即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍个人学习的生理、心理发展的水平和特点。

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早在春秋战国时期,就有许多教育心理学的观点,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”是关于__________的论述。

早在春秋战国时期,就有许多教育心理学的观点,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”是关于__________的论述。

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学习一种新材料时运用联想,假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )。

学习一种新材料时运用联想,假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为( )。

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