主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是(

主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是(  )单项选择题 A、 行为矫正理论B、 现实疗法理论C、 目标导向理论D、 和谐沟通理论

查看答案

在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[  ]

在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[  ]多项选择题 A、洛克B、孟子C、华生D、荀子

查看答案

下列不属于技术产品服务途径的是()

下列不属于技术产品服务途径的是()A.厂家、商家B.上网查找C.查阅说明书D.自主摸索

查看答案

情境教学法的核心在于激发学生的情感。(  )

情境教学法的核心在于激发学生的情感。(  )判断题 对错

查看答案

以下哪种噪声是加性噪声。()

以下哪种噪声是加性噪声。()A.交越失真B.非线性失真C.频率选择性衰落D.设备内部的谐波干扰

查看答案