题目内容：
生活中所谓的“爱屋及乌”“厌恶和尚，恨及袈裟”反映的是（ ）
A．晕轮效应 B．刻板印象
C．首因效应
D．近因效应
参考答案：
答案解析：
单选题：生活中所谓的“爱屋及乌”“厌恶和尚，恨及袈裟”反映的是（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．刻板印象
C．首因效应
D．近因效应
B．刻板印象
C．首因效应
D．近因效应
学习新信息对已有旧信息的回忆的抑制作用是（ ）
学习新信息对已有旧信息的回忆的抑制作用是（ ）A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．消退 D．抑制
对儿童道德行为起决定作用的是对行为主体的观察或对榜样的模仿，其理论基础是（ ）
对儿童道德行为起决定作用的是对行为主体的观察或对榜样的模仿，其理论基础是（ ）A．社会学习理论 B．行为学习理论 C．认知学习理论 D．模仿学习理论
斯宾塞最早提出的最经典的课程论命题是（ ）
斯宾塞最早提出的最经典的课程论命题是（ ）A．什么知识最有价值 B．什么技能最有价值 C．什么思想最有价值 D．什么目标最有价值
专家型教师与新手型教师之间的差异主要体现在（ ）
专家型教师与新手型教师之间的差异主要体现在（ ）A．课时计划 B．课后评价 C．课堂教学过程 D．学生创新能力
依从具有盲目性、被动性、工具性以及（ ）
依从具有盲目性、被动性、工具性以及（ ）A．变化性 B．情境性 C．情感性 D．个体性