单选题:在义务教育阶段设置设计.应用学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高( )。 题目分类:初中美术 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在义务教育阶段设置“设计.应用’’学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高( )。 A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力 参考答案: 答案解析:
案例:在初中美术《装饰画》一课实践展评环节中,张老师要求学生小组内相互点评,并提出评价要求:以自评为主,说出创作灵感与想 案例:在初中美术《装饰画》一课实践展评环节中,张老师要求学生小组内相互点评,并提出评价要求:以自评为主,说出创作灵感与想法。互评为辅,指出对方的不足之处,并给出 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案