简答题:学生既是教育的对象,又是学习的主体。请论述德育过程中如何贯彻“尊重学生与严格要求学生相结合”这一原则? 题目分类:小学教育学 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 学生既是教育的对象,又是学习的主体。请论述德育过程中如何贯彻“尊重学生与严格要求学生相结合”这一原则? 参考答案: 答案解析:
有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是__________法。 有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是__________法。 分类:小学教育学 题型:简答题 查看答案
按照制度学说的理解,美国的这次金融危机是制度安排不当造成的。若是我们换个角度,从人性上去看,制度安排不当,还是由于人性的 按照制度学说的理解,美国的这次金融危机是制度安排不当造成的。若是我们换个角度,从人性上去看,制度安排不当,还是由于人性的“贪婪”带来的。一方面,因为制度的安排者 分类:小学教育学 题型:简答题 查看答案
自然,教育于社会的价值举足轻重,然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活,所以社会的利益逻辑奠基在师生的生活逻辑的 自然,教育于社会的价值举足轻重,然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活,所以社会的利益逻辑奠基在师生的生活逻辑的基础之上。然而,在现实教育状况下,社会的 分类:小学教育学 题型:简答题 查看答案
老师发给甲班每人4张白纸,乙班每人3张白纸,共发白纸716张;若发给甲班每人3张自纸,乙班每人4张自纸,则共发自纸705 老师发给甲班每人4张白纸,乙班每人3张白纸,共发白纸716张;若发给甲班每人3张自纸,乙班每人4张自纸,则共发自纸705张,问两班共有多少人?( ) 分类:小学教育学 题型:简答题 查看答案