衡量学校办学水平的关键性指标是( )。 衡量学校办学水平的关键性指标是( )。A.教师队伍 A.教师队伍 B.学校管理 B.学校管理 C.办学条件 C.办学条件 D.学生发展 D.学生发展 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
下列关于个性的说法不正确的是( )。 下列关于个性的说法不正确的是( )。A.它属于心理现象 B.个性是相对稳定的 C.个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 D.个性形成的基础是人的内在需要 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。( ) 班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。( ) 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。A.全面发展的教育理论 B.认知结构理论 C.教学与发展理论 D.教学过程最优化理论 分类:幼儿保教知识与能力 题型:简答题 查看答案