单选题:捧着一颗心来,不带半根草去的教育信条体现了教师(  )。

题目内容:
“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师(  )。 A.丰厚的教育理论知识
B.崇高的职业道德素养
C.丰厚的文化科学知识
D.过硬的教学基本功

参考答案:
答案解析:

下列关于计算机软件的说法中,正确的是(  )。

下列关于计算机软件的说法中,正确的是(  )。A.没有配置任何软件的计算机称为裸机,可以完成一些有实际意义的工作 B.软件可以分为系统软件和操作软件两大类 C.

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以下不是托尔曼提出的概念的是(  )。

以下不是托尔曼提出的概念的是(  )。A.中介变量 B.潜伏学习 C.顿悟学习 D.认知地图

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用巴甫洛夫的条件反射理论分析,一朝被蛇咬,十年怕井绳是一种(  )。

用巴甫洛夫的条件反射理论分析,一朝被蛇咬,十年怕井绳是一种(  )。A.消退现象 B.泛化现象 C.分化现象 D.练习现象

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教师面对课堂突发事件能迅速而正确地做出判断,并随机应变地采取恰当措施有效解决问题的能力称为(  )。

教师面对课堂突发事件能迅速而正确地做出判断,并随机应变地采取恰当措施有效解决问题的能力称为(  )。A.教育控制 B.教育机智 C.教育决策 D.教育诊断

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理想的师生关系应该表现为(  )。

理想的师生关系应该表现为(  )。A.放任自流 B.教师权威 C.民主平等 D.学生自治

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